Representamos plataformas educativas líderes en el mundo
Un puente entre la
innovación educativa y tu escuela
Alumnos
Se sumergen en un entorno virtual que estimula el aprendizaje, el espíritu crítico, la curiosidad y el trabajo colaborativo a través de una instrucción personalizada y diferenciada.
Docentes
Reciben amplio soporte pedagógico y técnico, herramientas objetivas de evaluación, y capacitación permanente.
Escuelas
Cuentan con información precisa y objetiva del desempeño de cada alumno, cada curso y cada docente
en un proceso continuo de desarrollo institucional.
Comprensión
lectora diferenciada
Solución de aprendizaje digital que acelera el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora tanto en inglés como en español de estudiantes en todos los grados y niveles de habilidad a través de contenido e instrucción diferenciados, que se adaptan al nivel de cada alumno mediante la métrica LEXILE.
Marco Lexile®
El marco Lexile, desarrollado por MetaMetrics®, es un marco de referencia estandarizado internacional que correlaciona la habilidad de un lector con la dificultad de un texto, lo que permite la evaluación y la instrucción individualizada.
El marco Lexile® contempla un sistema objetivo para una evaluación más precisa y eficaz de la comprensión lectora.
LevelSet™
El LevelSet™ es un examen diagnóstico, desarrollado en conjunto con MetaMetrics®, que permite adaptar automáticamente a los estudiantes al nivel adecuado de texto para garantizar que trabajen en la "Zona de Desarrollo Próximo", es decir, en el nivel de habilidad en el que aprenden mejor. Esta herramienta permite a los estudiantes hacer progresos de inmediato.
Aprendizaje profundo y pensamiento crítico para estudiantes de secundaria y bachillerato
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Actively Learn está diseñado para impulsar una comprensión profunda de textos en tres áreas fundamentales: ELA, SCIENCE y SOCIAL STUDIES. La metodología del programa se fundamenta en el marco de referencia ASR por sus siglas en inglés: Activate thinking (Activar el pensamiento), Support thinking (Apoyar el pensamiento) y Reveal thinking (Revelar el pensamiento).
Actively Learn cuenta también con contenidos curriculares que cubren todo un ciclo escolar, ofreciendo recursos didácticos que sugieren actividades y asignaciones relacionadas con los temas abordados. Los textos incluyen andamiaje y elementos multimedia que ayudan a cerrar las brechas de aprendizaje y de conocimientos previos. Su catálogo cuenta con más de 20,000 textos disponibles, diferenciados por grado y nivel de comprensión lectora (5 niveles Lexile) y alineados a estándares como Common Core, NGSS, United States History Content Standards y World History Content Standards.
En la sección ELA (English Language Arts) los docentes encontrarán novelas, historias cortas, poesía, artículos de ficción y video, así como recursos complementarios relacionados con lo que están enseñando dentro del aula.
Los profesores de Science tendrán acceso a videos de simulación interactiva y artículos de alto interés con instrucción alineada a los NGSS (Next Generation Science Standards).
En Social Studies se puede encontrar secciones de libros de fuentes primarias, lecturas para debatir y videos, así como contenido alineado a los World History Content Standards y Common Core.
Un aspecto técnico relevante es que el programa permite la integración con Google, Clever y Office365.
Plataforma líder
mundial de contenidos
multimedia para K-12
La plataforma Discovery Education
Creada en torno al sorprendente y estimulante contenido por el que Discovery es ampliamente reconocido, la plataforma K-12 de Discovery Education es un lugar seguro en el que los docentes pueden crear experiencias de aprendizaje motivadoras, seguir de cerca el progreso de los estudiantes y obtener inspiración para el desarrollo de sus clases todos los días. En cualquier momento y en cualquier lugar, con colecciones de contenido seleccionadas para todas las áreas del conocimiento hacen que el aprendizaje sea relevante y, al mismo tiempo, estimulante para los estudiantes, mientras que ayuda a los educadores a mantener a los alumnos comprometidos con su aprendizaje.
Aprendizaje profesional y soporte a demanda
Todo el potencial del aprendizaje digital ofrecido de manera flexible para satisfacer las necesidades del aula y las preferencias de los estudiantes. Cursos en línea y estrategias de formación basadas en la investigación guían en la implementación a los docentes y los ayudan a diferenciar el aprendizaje para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes, incluidos ELL (english language learners), SEL (social emotional learners) y Educación Especial. Si la escuela desea profundizar, Discovery ofrece oportunidades de aprendizaje profesional más detalladas y personalizadas que se ajusten a los objetivos de la escuela y del docente.
Accede a tu
mundo digital
• Una plataforma segura que se integra con sus herramientas EdTech;
• Acceder a DE es simple usando una variedad de métodos de inicio de sesión que no comprometen la seguridad;
• DE se integra bien con LMS populares y otras herramientas EdTech para complementar su entorno de aprendizaje en línea;
• Las opciones integradas de presentación, evaluación y creación de actividades reducen la necesidad de utilizar múltiples herramientas por separado;
Espresso
Combina contenidos del mundo real con herramientas y recursos que desarrollan la capacidad y la confianza de los docentes para que puedan crear las mejores experiencias para sus alumnos. Los recursos de aprendizaje se presentan en canales cuidadosamente seleccionados centrados en los objetivos del plan de estudios y los temas de interés. Orientado a alumnos de K a 5to grado, ofrece contenidos en inglés británico y en algunos casos en español.
Ciencia
Investigaciones prácticas y virtuales dan vida a la emoción de la ciencia.
Dirigido a alumnos de K a 12° Grado, ofrece un plan curricular basado en la metodología de las 5E: participar (engage), explorar, explicar, elaborar y evaluar.
Conecta a los estudiantes con su curiosidad interior colocándolos en el centro de cada una de las experiencias de aprendizaje.
STEM
Brinda a los maestros las herramientas que necesitan para convertirse en educadores STEM efectivos a medida que los estudiantes adquieren valiosas habilidades de pensamiento crítico para evaluar el mundo que los rodea.
Disponible para alumnos de K a 8° grado.
Inspira a los estudiantes a activar sus exploradores internos y los impulsa al éxito en la universidad, carreras, ciudadanía y más allá. Contenido estructurado por unidades y con una ruta de aprendizaje: desafío, diseño y resolución.
Matemáticas
Combina la comprensión conceptual, la fluidez de los procedimientos y las aplicación a problemas de la vida real para ayudar a todos los estudiantes a desarrollar el dominio de las matemáticas. Utiliza una secuencia de acercamiento a los conceptos que se estructura de la siguiente manera: Access, Build and Connect, Wrap-up, Practice.
Coding
Desarrolla habilidades de pensamiento computacional a través de la descomposición, el razonamiento lógico y la resolución de problemas.
Incluye tres bloques:
-
Block-coding: desarrollo de juegos y apps. Dirigido a alumnos de K a 5° grado. Compone 6 niveles. Se puede utilizar en español y/o inglés.
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Python: crear cuestionarios, dibujar gráficos y ejecutar simulaciones. Dirigido a alumnos de 6° a 8° grado. Dividido en 4 niveles.
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HTML: agregar etiquetas, imágenes y enlaces para dar vida a páginas web. Dirigido a alumnos de 6° a 8°. Dividido en tres niveles.
Ciencias sociales
Utiliza un enfoque basado en la indagación para mejorar las habilidades de alfabetización y pensamiento crítico a través de las 5E: participar (engage), explorar, explicar, elaborar y evaluar. Desde historias de culturas antiguas hasta eventos actuales, este completo libro de texto digital da vida a las lecciones. Disponible para alumnos de 6° a 8° grado.
Aprender a leer con una metodología personalizada
eKidz es una herramienta educativa que promueve la lectura individual y diferenciada en sus primeras etapas: nivel inicial 5 años, 1o y 2o de Primaria. Disponible en español, inglés y alemán, eKidz ofrece más de 60 textos estructurados en 12 niveles de lectura.
Organizado por niveles de complejidad lectora, eKidz acompaña y guía a los niños en edad escolar de forma lúdica e intuitiva mientras desarrollan sus habilidades lingüísticas y lectoras. El programa se adapta a las necesidades de cada lector, desde aquellos que empiezan a leer hasta los más avanzados, ofreciendo además un apoyo a los alumnos que presenten dificultades en la lectura.
Los textos ofrecen apoyos visuales en forma de ilustraciones que facilitan la lectura comprensiva como son: la lectura en voz alta, las funciones de auto-grabación y reproducción o la lectura en conjunto.
La naturaleza digital del programa hace que el aprendizaje de la lectura sea flexible pudiendo adaptarse a diversos entornos: aula o fuera de ella.
Todas estas opciones permiten el desarrollo de una práctica de lectura individual e independiente que no precisa la supervisión directa del adulto.
La progresión a través de los niveles se acompaña de un aumento de las habilidades del estudiante y de la confianza en su capacidad de lectura, lo que mejora la imagen que el niño tiene de sí mismo y de sus capacidades y conduce a la mejora de la competencia lectora. Los lectores con menor habilidad tienen la opción de seleccionar el apoyo digital personalizado según sus necesidades. La velocidad de lectura de cada texto está adaptada al correspondiente nivel. Esta función no solo es innovadora y motivadora, sino que ayuda a establecer la conexión entre la grafía y sus fonemas garantizando un correcto aprendizaje de la lecto-escritura.
Sobre nosotros
Hace 20 años creamos editorialTEMAS.com, la editorial de referencia para las organizaciones educativas y de la sociedad civil.
Respondiendo a la creciente necesidad de herramientas pedagógicas digitales surge Grupo Temas, un equipo de profesionales comprometidos con la educación que renuevan la propuesta.
Es así como Grupo Temas obtiene la representación exclusiva para Argentina y Uruguay de DISCOVERY Education y ACHIEVE3000.
Motivados por el deseo de agregar valor social a la educación, ofrecemos una selección de plataformas educativas de vanguardia que convierte a Grupo TEMAS en
un verdadero puente entre la innovación educativa
y las escuelas.
Verónica Cohen Sabban
Lic. en Economía, graduada con honores en la Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Ciencias Económicas. Máster en Economía (UCEMA) y Máster en Políticas Educativas (Universidad Torcuato Di Tella).
Cuenta también con formación docente y experiencia como docente universitaria. Trabajó como investigadora senior en el BCRA y en el Ministerio de Economía. Y fue Consultora internacional para el Banco Mundial en el área de formación de capital humano e innovación. Desde 2020 forma parte del equipo de Grupo TEMAS generando e implementando proyectos de innovación educativa.
Rosina Scher
Lic. en Bibliotecología y Ciencia de la Información por la Universidad de Buenos Aires. También se graduó como Magíster en Dirección Estratégica de la Información y es Especialista en Políticas Educativas. Cuenta con una vasta experiencia en el ámbito educativo. Durante más de 15 años trabajó en la Secretaría Académica de la UADE en donde tuvo a cargo la dirección del Sistema de Bibliotecas de la Universidad. Dirigió varios proyectos especiales como la implementación del sistema informático y los planes de alfabetización dirigidos a estudiantes y docentes. Cuenta con experiencia docente en diversas universidades argentinas y del Uruguay. En el año 2021 se radica en Uruguay y comienza a trabajar con el Grupo TEMAS.
Laura D’Amato
Licenciada en economía por la Universidad de Buenos Aires, magister en Políticas Públicas por la Universidad Torcuato Di Tella y doctora en Economía por la Universidad Nacional de La Plata. Dicta cursos de Macroeconomía y Economía Monetaria el UBA y UCEMA. Estuvo a cargo del Departamento de Modelos y Proyecciones Macroeconómicas del Banco Central de la República Argentina (BCRA) hasta diciembre de 2019. Ha publicado libros y artículos en revistas académicas. En 2020 se sumó al equipo de Grupo Temas para colaborar en el desarrollo de la estrategia comercial y el apoyo a las instituciones educativas.
Jorge Scarfi
Licenciado en Administración UBA, Posgrado en Dirección Superior INCAE, Costa Rica, ex profesor regular por concurso UBA. Fundador en el año 1975 de Editorial Tesis S.A., la primera editorial argentina dedicada a la economía y el management en los años 80. En 1990 se asocia al Grupo Carvajal de Colombia y surge entonces, Tesis Grupo Editorial Norma S.A. bajo su dirección En el año 96 crea TEMAS Grupo Editorial, generando contenidos en asociación con las universidades más prestigiosas de Argentina. En el año 2020 crea Grupo TEMAS brindando plataformas educativas para los colegios de Argentina y Uruguay.